ΒΙΚΕΛΑΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Δ. Βικέλας - Ολυμπιακοί Αγώνες - Βικελαία Βιβλιοθήκη

Το νεοκλασικό κτίριο της Βικελαίας

Η Βιβλιοθήκη παίρνει το όνομά της από τον Δημήτριο Βικέλα οποίος καταγόταν από τη Σύρο. Του άρεσε να διαβάζει κι αγόραζε πολλά βιβλία με αποτέλεσμα να δημιουργήσει μια πλούσια βιβλιοθήκη. Αυτή ήταν ο δικός του θησαυρός. 
Επίσης ο Δ. Βικέλας ήταν αυτός που προσπάθησε και κατάφερε να αναβιώσουν οι σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες στην Αθήνα το 1896. 
Δεν μπορούμε να είμαστε σίγουροι γιατί αποφάσισε να χαρίσει την πολύτιμη βιβλιοθήκη του στην πόλη μας. Ίσως γιατί θαύμαζε την ιστορία της ( Μινωικός πολιτισμός - αγώνες για την απελευθέρωση της Κρήτης από τους Τούρκους). Προς τιμήν του ονομάστηκε Βικελαία. 


Η Βικελαία στεγάζεται ακόμη στο πανέμορφο νεοκλασικό κτίριο της οδού Ταξ. Μαρκοπούλου μέχρι να μεταφερθεί στο κτίριο Αχτάρικα στο κέντρο της πόλης (Τώρα λειτουργεί εκεί μόνο το βιβλιοπωλείο).

κτίριο Αχτάρικα

Πώς μπορώ να δανειστώ βιβλία από τη Βιβλιοθήκη της πόλης;

Όλες οι πληροφορίες εδώ.

Αποχαιρετώντας το καλοκαίρι!

Η γωνιά των διακοπών στήθηκε!

Μια και το φθινόπωρο έχει ήδη δείξει το μελαγχολικό του πρόσωπο, ας κρατήσουμε λίγο ακόμα το γλυκό καλοκαιράκι στην καρδιά μας.

ΜΑΝΤΕΨΕ ΠΟΙΟΣ

Τελικά, πόσο καλά γνωριζόμαστε;

Έχουμε πολλά κοινά μεταξύ μας. Όμως έχουμε και κάποια ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που μας κάνουν ξεχωριστούς.  Με τα αινίγματα που έφτιαξαν τα παιδιά (Τετράδιο εργασιών Γλώσσας, σελ. 6, άσκ.2) δημιουργήθηκε το σταυρόλεξο που ακολουθεί. Πατώντας εδώ, το κατεβάζουμε (download).  Πατάμε κάθε φορά στο πρώτο κουτάκι της λέξης που θέλουμε και λύνουμε το σταυρόλεξο γράφοντας πάντα ΚΕΦΑΛΑΙΑ γράμματα.

1η μέρα στην τρίτη τάξη!

Τα φτερά μας μεγαλώσαν

πάμε ΤΡΙΤΗ τώρα πια.

Τα ανοίγουμε με φόρα 

για ν' ανέβουμε ψηλά!

Επιστρέψαμε στο σχολείο ναι,  όμως καλοκαίρι ήταν αυτό. Δεν είναι εύκολο να περάσουμε από τα μακροβούτια στη θάλασσα στις βουτιές στα βιβλία! 

Έτσι, τώρα στην αρχή θα αφιερώσουμε χρόνο στο να εξοικειωθούμε, εγώ με σας κι εσείς με μένα, να βάλουμε τις βάσεις της εμπιστοσύνης και της συνεργασίας, να δεθούμε ως ομάδα και να προσαρμοστούμε στα δεδομένα της καινούριας τάξης. 

Γι' αυτό, η σημερινή μέρα περιλάμβανε  παιχνίδια εμπιστοσύνης και εξοικείωσης μέσα κι έξω από την αίθουσα.  

Πόσο καλά γνωριζόμαστε; Μπορούμε να στηριχτούμε στο φίλο μας; Το τρένο με τα μπαλόνια χρειάζεται όλα τα βαγόνια να 'ναι γερά συνδεμένα για να μην εκτροχιαστεί. Γίνεται να συγκεντρωθούμε αρκετά (όταν δίπλα δουλεύει κομπρεσέρ κι ο ήλιος καίει) και να διαβάσουμε σωστά το φαξ που στέλνει ο συμμαθητής μας;
Πολύ ενδιαφέροντα παιχνίδια κάποια από τα οποία βρήκαμε εδώ.
Ανοίξαμε και το βιβλίο της Γλώσσας ίσα να γνωρίσουμε ποια είναι αυτά ΤΑ ΑΠΙΘΑΝΑ ΜΟΛΥΒΙΑ που θα μας κάνουν φέτος συντροφιά.

Κι ένα μολυβάκι στολισμένο, δώρο για το καλωσόρισμα.

Οι ... ήρωες πάνε σχολείο

Ο Νέμο ανυπομονεί...

Η πρώτη μέρα του Ηρακλή στο Σχολείο!

Μια  ταινιούλα για να διασκεδάσουμε.
ΜΕΡΟΣ 1ο

ΜΕΡΟΣ 2ο

"Το παραμύθι του Αγιασμού" ή "Γιατί να ανοίξουν τα σχολεία"

Κική Δημητριάδου, Νηπιαγωγός  & συγγραφέας

Μια φορά κι έναν καιρό ο Σεπτέμβρης  που ήταν ένα αγόρι, χορτασμένο ήλιο και παιχνίδι, και βέβαια με ωραίο χρώμα απ’ το καλοκαίρι, πείσμωσε. Καλοκάθισε στην άκρη του δρόμου που θα τον έφερνε στη γη κι αρνιόταν να πάει στον προορισμό του. Πέσανε επάνω του όλοι για να τον μεταπείσουν. Πείσμα αυτός, ανένδοτος, δεν μιλούσε σε κανέναν! Τελευταίος τον πλησίασε ο μπαμπάς του ο Χρόνος: «Πες μου αμέσως  τι συμβαίνει» του λέει. «Τι πράγματα είναι αυτά; Πρέπει να πας Σεπτέμβρη, ν΄ αρχίσει  ο τρύγος, να ξεπροβοδιστούν τα χελιδόνια για το ταξίδι τους, να πάρουν το κιτρινοκόκκινο χρώμα τα φύλλα των δέντρων. Και βέβαια πρέπει να πας για ν’ ανοίξουν τα σχολεία παιδί μου! Χιλιάδες παιδιά περιμένουν! Πως μπορείς εσύ να τεμπελιάζεις;»
«Δεν είμαι τεμπέλης» άρχισε επιτέλους να μιλάει  ο Σεπτέμβρης.

Επικοινωνία με γονείς

Αγαπητοί γονείς

Θα ήθελα να ευχηθώ από καρδιάς να έχουμε υγεία, δύναμη και υπομονή για μια δημιουργική χρονιά.

Γνωρίζοντας ήδη από τα δύο προηγούμενα χρόνια τα παιδιά σας, (επιτρέψτε μου στο σχολείο να τα θεωρώ και «παιδιά μου») έχω σχηματίσει μια πολύ καλή εντύπωση καθώς πρόκειται για ευγενικά, ώριμα άτομα με όρεξη για μάθηση, κρίση, λογική και συναίσθημα, στοιχεία που ελπίζω να αναπτύξουμε ακόμα περισσότερο και μαζί μέσα από την καλή συνεργασία και το πνεύμα αλληλοσεβασμού που είμαι σίγουρη ότι θα έχουμε.

Σύντομα θα κάνουμε την πρώτη μας συνάντηση για ενημέρωση. Είμαι όμως πάντα στη διάθεσή σας για ό,τι χρειαστείτε.

Τηλ. Σχολείου: 2810 212659

Η δασκάλα

Κατερίνα Λιοντάκη

Υλικά που θα χρειαστούμε

Τα παρακάτω είναι τα υλικά με τα οποία θα ξεκινήσουμε

! 1 τετράδιο μεγάλου  μεγέθους 80 φύλλων (Γλωσσικών Ασκήσεων)

! 5 τετράδια μεγάλου μεγέθους 50 φύλλων (Μαθηματικών- Πρόχειρο-Γραπτού λόγου-Επικοινωνίας)

! 1 τετράδιο μικρού μεγέθους 50 φύλλων (Ορθογραφίας)

! 1 ευρετήριο

! 1 πλαστικό φάκελο μεγέθους Α4 με κουμπί

! Μολύβια, 1 στυλό (μπλε ή άλλο χρώμα),  γομολάστιχα, ξύστρα, ψαλιδάκι (στην κασετίνα του παιδιού)*

! ξυλομπογιές *

! διαβήτη, γεωμετρικά όργανα (χάρακας, γνώμονας)

! 3 κόλλες στικ

Προαιρετικά: ένα πακέτο χαρτί φωτοτυπικού Α4, λεξικό τσέπης (ορθογραφικό-ερμηνευτικό), αριθμομηχανή

*Παρακαλώ, να προτιμήσετε  κλασικά υλικά καλής ποιότητας κι όχι με ζωγραφιές και παιχνιδάκια που συνήθως καταστρέφονται εύκολα κι αποσπούν την προσοχή.